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René Bañuelos Bañuelos.

Se formó como Licenciado en Educación Primaria en la Escuela Normal “Salvador Varela Reséndiz” en Juchipila, Zac., y como Licenciado en Educación Media en el área de Matemáticas, en la Escuela Normal Superior de Jalisco. Es Maestro en Tecnología Educativa graduado en la Universidad Virtual del ITESM. Como profesor de educación primaria colaboró en escuelas unitarias, bidocentes, tridocentes y de organización completa. En la Secretaría de Educación del Estado de Zacatecas fue Asesor Técnico y Gestor Pedagógico en el Equipo Técnico Estatal de Capacitación y Asesoría en Escuelas Multigrado. En Educación Superior y Posgrado ha impartido clase en la Unidad 321 de la Universidad Pedagógica Nacional, en la UNIDEP, y en la UNID sede Zacatecas. Entre sus producciones escritas destaca “Matemáticas 3” de Editorial Macmillan y “Fortalezco mis competencias 3” de SM Ediciones, libros de texto gratuito de Educación Secundaria. Actualmente es Supervisor de Educación Primaria, colabora con CENEVAL, la Coordinación Nacional de Servicio Profesional Docente y el INEE en el Consejo y Comités Técnicos y Académicos nacionales para la evaluación docente en educación básica.  Es miembro fundador de Docencia Compartida A. C. donde diseña e imparte temáticas relacionadas con el campo educativo.

David Mata Ríos.

 

Formación académica de Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas (LES) y Maestría en Intervención para el Desarrollo Educativo (MIDE), en el Centro de Actualización del Magisterio en Zacatecas (CAMZ), además del Doctorado en Investigación Educativa (DIE) en la Escuela Normal Superior de Ciudad Madero, A. C. Perfil deseable de profesor de tiempo completo (PTC) en educación superior por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP) de la SEP. Como profesor de educación básica desempeñó su actividad docente en escuelas secundarias de organización completa y telesecundarias multigrado; condujo cursos de Maestría en Intervención para el Desarrollo Educativo (MIDE) y actualmente se desempeña como maestro-investigador en la Escuela Normal "Rafael Ramírez Castañeda", de Nieves, Zac. En la Secretaría de Educación de Zacatecas, realizó funciones de asesoría técnica docente (ATP) y fue miembro del equipo estatal de asesoría a escuelas multigrado de la CEAEE. Es autor del libro de texto gratuito para secundaria: "Fortalezco mis Competencias 3", además de participar en otras publicaciones y materiales (recursos didácticos), para la enseñanza de las matemáticas en educación primaria y secundaria; todos ellos para la editorial SM. Es miembro fundador de Docencia Compartida A. C.

Juan José Gómez Sánchez.

 

Egresado por la Escuela Normal Experimental “Salvador Varela Reséndiz” como Licenciado en Educación Primaria y de la Maestría en Ciencias de la Educación del Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado. Se desempeñó como docente en escuelas primarias rurales y urbanas; lo que contribuyó en su desarrollo profesional y su visión de la educación del Estado. Fue además Asesor Técnico Regional (ATR) en la zona escolar 67 de Villanueva, Zac., y Secretario Particular de la Jefatura de Servicios Educativos, Región 03 Federalizada con sede en Jalpa, Zac. Asesor Técnico Estatal en PIARE y Gestor Pedagógico para la Coordinación Estatal de Acciones para la Equidad Educativa. Responsable estatal del programa Atención a Alumnos en Condición de Extraedad. Desde 2011, se integró como docente en la Escuela Normal de Juchipila, de donde es egresado, y desempeñó el puesto de Subdirector Académico.  Actualmento funge como Coordinador del Programa de Licenciatura. Es integrante fundador de Docencia Compartida de México, A. C., donde ha colaborado en la edición, diseño y autoría de diversos materiales educativos.

Martín Ramírez Contreras.

Egresado de la Universidad Autónoma de Zacatecas, es Ingeniero Agrónomo Fitotecnista. Es además pasante en la Maestría en Metodología de la Educación por el Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos (IMEP). Docente de telesecundaria, ha sido integrante del Equipo Técnico Estatal de Comunidades de Aprendizaje y del Equipo Estatal de Tutores del Programa REDES. Es coautor: de la Propuesta de Planeación Didáctica para Escuelas Multigrado de Teselesecundaria en la asignatura de Español, del Proyecto 31 (versiones 2014, 2015 y 2016), de las Guías para Padres de Familia del Programa AGE (2015 y 2016), de la propuesta para la elaboración de materiales didácticos en apoyo a la estrategia API; y de diversos textos y materiales didácticos de la Editorial SM para la asignatura de Matemáticas. Ha sido integrante de diversos Comités para la Elaboración de Pruebas de Desempeño y de Ingreso elaboradas por CENEVAL. Diseña e imparte cursos y talleres de Planificación Didáctica para diferentes instituciones, por ejemplo escuelas telesecundarias y las Normales "Manuel Ávila Camacho", "Rafael Ramírez" y "Matías Ramos Santos" del Estado de Zacatecas. Es miembro fundador de Docencia Compartida de México, A. C. Actualmente es Coordinador del Componente de Planeación y Gestión Pedagógica de la CEAEE en la Secretaría de Educación de Zacatecas

Ernesto Macías Silva.

 

Egresado de la Licenciatura en Psicología por la UAZ. Certificado en software libre y segunda lengua Inglés. Obtuvo el reconocimiento de la SEP en la enseñanza de la Geografía en secundaria. Participó en el diplomado en línea de TICs aplicada a los procesos de enseñanza y aprendizaje en Educación Básica, impartido por la Universidad Autónoma de Zacatecas y en el diplomado "Desarrollo de competencias para el Asesoramiento Educativo" impartido por la Universidad Iberoamericana de León, Gto. Autor de textos de matemáticas en la editorial SM y de la "Propuesta de Planeación para Escuelas Multigrado de Telesecundaria" en Español. Colaborador en la elaboración de la "Guía del Programa AGE" y del "Proyecto 31". Colaboró con Centros de Integración Juvenil impartiendo conferencias a niños, adolescentes, padres y madres de familia. Tiene experiencia como docente y directivo en telesecundaria. Fue Jefe del Departamento de Recursos Financieros en la región Fresnillo. Asesor Académico Regional de los programas: Chimalli, PNL, Escuelas de Calidad y Reconocimiento al Desempeño Docentes (REDES). Gestor y asesor académico en la Coordinación Estatal de Acciones para la Equidad Educativa. Actualmente coordina el Programa de Educación Inicial No Escolarizada en el estado de Zacatecas.

Éric Ruiz Flores González.

 

Estudió la normal básica en la Esc. Norm. Rur. "Gral. Matías Ramos Santos" de San Marcos, Loreto, Zac., obtuvo su licenciatura en Educación Media en el área de Matemáticas, en la Esc. Norm. Sup. "José Santos Valdés" de Aguascalientes, Ags. Tiene el grado de Maestría por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y por el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas (ICEST), Es, además, doctorante por el Instituto de Ciencias, Humanidades y Tecnologías de Guanuajuato (ICYTEG). Es autor de libros de texto para educación secundaria por la Editorial Castillo y ha colaborado además con la Editorial SM en múltiples proyectos. Participa actualmente en diversos comités tanto del INEE como de CENEVAL respecto de la evaluación docente y para las pruebas Excale y PLANEA. Fue integrante del equipo técnico nacional para la difusión e implementación de la Reforma Educativa desde 2006 y colaboró en el equipo de investigación sobre los Estándares Educativos para la Educación Básica en la que intervino la Universidad de Londres, Inglaterra. Ha ocupado varios puestos en la Secretaría de Educación de Zacatecas; tales como: Subcoordinador de la Reforma de Secundaria, Articulador de la Educación Básica, Coordinador del Componente de Planación y Gestión Pedagógica. Actualmente es director de educación secundaria.

Nuestro agradecimiento.

A quienes desde el comienzo impulsaron nuestra Asociación:

Adán de la Rosa Godínez, José Manuel de Jesús Fernández Herrera, Armando de Luna, Gabriela Juárez Hernández, Álvaro Rosales, Joel Ávila, Fernando Enrique Uc Jacobo. 

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